МКДО

Федеральная образовательная программа дошкольного образования:
требования и особенности организации образовательного процесса

Срок проведения

Формат мероприятия

Тема

Содержание работы

В течение учебного года

Постоянно действующий семинар

Содержание разделов ФОП ДО

Обновить теоретические
знания педагогов в вопросах:

содержания ФОП ДО;

планируемых результатов в разных возрастных
группах;

педагогической диагностики достижения планируемых результатов

ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ ФОП ДО: СОДЕРЖАНИЕ

Сентябрь

Семинар

Педагогическая диагностика достижения планируемых
результатов

Октябрь

Семинар

Планируемые результаты освоения ФОП ДО:

в младенческом возрасте – к 1 году;

в раннем возрасте – к 3 годам

Ноябрь

Семинар

Планируемые результаты освоения ФОП ДО к 4 и 5 годам

Декабрь

Семинар

Планируемые результаты освоения ФОП ДО к 6 годам и к концу дошкольного возраста

СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ ФОП ДО: ОБЗОР

Ознакомить педагогов
и обсудить наиболее эффективные формы, способы, методы и средства реализации ФОП ДО

Январь

Семинар-
практикум

Организация совместной
деятельности детей с педагогом и другими воспитанниками

Февраль

Семинар-
практикум

Роль игры в образовательной деятельности и в развитии детей

Февраль

Семинар-
практикум

Организация образовательной деятельности по ФОП ДО в первой половине дня, на прогулке, во второй половине дня

Март

Семинар-
практикум

Организация занятия: выбор педагогом содержания и педагогически обоснованных методов образовательной деятельности

Ознакомить педагогов
и обсудить современные подходы к организации занятий с детьми, способы поддержки детской инициативы.

Обсудить участие воспитателей и узких специалистов в коррекционно-развивающей работе с разными целевыми группами детей

Март

Семинар-
практикум

Способы, направления и условия поддержки детской инициативы на разных возрастных этапах

Апрель

Семинар-
практикум

Коррекционно-развивающая работа с детьми: задачи, содержание, формы организации

ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ РАЗДЕЛ ФОП ДО: ПРАКТИКА

Ознакомить педагогов с наиболее эффективными формами, методами организации образовательной деятельности с детьми в первой и во второй половине дня

Апрель

Коллективный просмотр
педагогического процесса

Организация образовательной деятельности по ФОП ДО в первой и во второй половине дня

Май

Коллективный просмотр
педагогического процесса

Организация самостоятельной деятельности детей

Ознакомить педагогов с наиболее эффективными формами, методами организации самостоятельной деятельности детей

Май

Коллективный просмотр
педагогического процесса

Организация прогулки

Ознакомить педагогов с наиболее эффективными формами, методами организации прогулки с детьми

Июнь

Конкурс
профессионального мастерства

Лучший проект группы

Представить проекты группы на свободную тему в соответствии с тематическим планом ДОО. Развивать умения презентовать собственные творческие достижения, результаты проектной деятельности. Создать условия для развития творческих способностей педагогов